Un ejemplo de una oración eficaz es "Tanto los estudiantes nuevos como los antiguos están sujetos a las mismas reglas" y hay más de 40 ejemplos de otras oraciones en este artículo.
Las oraciones efectivas son oraciones que se organizan de acuerdo con las reglas de escritura aplicables y prestan atención a la ubicación de los signos de puntuación y la elección de palabras que no tienen una intención ambigua o complicada.
Las oraciones efectivas se incluyen en buenas oraciones porque los lectores pueden comprender claramente lo que el escritor piensa o siente sin causar malentendidos.
La claridad de la información es el punto de referencia para una sentencia eficaz. Además, la elección de palabras también determina qué oraciones se pueden clasificar como oraciones efectivas. Las oraciones efectivas no usan palabras innecesarias para no causar malentendidos.
Características de la oración efectiva
Las oraciones clasificadas como oraciones efectivas tienen características especiales, a saber:
- Utilice la dicción correcta o la elección de palabras.
- Tiene los elementos principales de una oración (sujeto y predicado).
- Uso de convenciones de escritura según EYD o ortografía mejorada.
- Enfatiza la idea principal de la oración.
- No use palabras redundantes.
- Tener una forma coherente de lenguaje.
- Usar variaciones en la estructura de la oración.
- Tiene una equivalencia entre la estructura del lenguaje y las ideas lógicas y sistemáticas del autor.
- Kohern en la naturaleza.
- Tenga oraciones paralelas.
Términos de la sentencia efectiva
La preparación de una oración debe cumplir seis condiciones. Unidad , -eficacia , los paralelos , la lógica , la cohesión y la precisión de esa oración se puede clasificar como una oración efectiva.
1. Unidad
La información que transmite una oración debe cumplir con los elementos de escritura completos para que una oración sólida se forme entre sí. Los requisitos para la unidad tienen aspectos que incluyen:
1. Tenga un sujeto y un predicado claros.
Ayer Shopia fue al centro comercial. (Derecho)
Ayer Shopia estuvo en el centro comercial. (Incorrecto)
2. No tiene tema dual.
Al pintar la pared, Raihan ayuda a Agung. (Derecho)
La pintura de la pared, Agung, fue asistida por Raihan. (Incorrecto)
3. No tiene conjunción intracalimat en una sola frase.
Ayer faltó a clase. Por tanto, no recogió asignaciones. (Derecho)
Ayer no fue a clase por lo que no recogió las tareas. (Incorrecto)
4. El predicado no está precedido por la palabra "yang".
R e ndi nació en 1999. (Correcto)
Rendi, que nació en 1999. (Salah)
2. Ahorros
El requisito de guardar una oración efectiva significa que la oración no debe usar un desperdicio de palabras o palabras que se repiten.
Sin embargo, la oración debe representar el significado en su totalidad para que el lector pueda transmitir las ideas del autor.
A la reunión asistieron varios miembros. (Derecho)
A la reunión asistieron solo algunos de los muchos miembros . (Incorrecto)
3. Paralelo
Las oraciones que tienen más de un afijo al predicado deben tener el tipo apropiado de afijo entre sí.
Un estudiante tiene que estudiar y practicar. (Derecho)
Un estudiante tiene que estudiar y practicar. (Incorrecto)
4. Logicidad
Las palabras en una oración deben tener un significado lógico para que las ideas del autor puedan ser aceptadas por la razón de los lectores.
Para no tardar demasiado. (Correcto)
Para no tomar mucho tiempo . (incorrecto)
5. Integridad
Las oraciones ordenadas tienen palabras relacionadas entre sí. La combinación de oraciones hace que el lector no malinterprete la información del autor.
Syihab compró dos hogazas de pan para su hermano menor. (Derecho)
Syihab compró dos de los panes de sus hermanos menores. (Incorrecto)
6. Precisión
Un escritor debe prestar atención a la elección de las palabras adecuadas para transmitir sus ideas a los demás.
Rani olvidó el nombre de esa persona. (Derecho)
Rani olvidó el nombre de la persona. (Incorrecto)
Ejemplos de oraciones efectivas e ineficaces
Los siguientes son ejemplos de oraciones efectivas e ineficaces.
- Diana es la niña más linda de su familia (sentencia efectiva)
- Diana es la niña más hermosa de su familia (la sentencia no es efectiva)
- Las hormigas son insectos de seis patas. (sentencia efectiva)
- Las hormigas son insectos de seis patas. (oración ineficaz)
- Nezha está estudiando para los exámenes. (sentencia efectiva)
- Nezha estudió por el bien de los exámenes. (oración ineficaz)
- A la ceremonia asistieron todos los estudiantes. (sentencia efectiva)
- A la ceremonia asistieron todos los estudiantes. (oración ineficaz)
- Los residentes de la aldea de Karang ijo se ayudan mutuamente a superar los desastres. (sentencia efectiva)
- Los residentes de la aldea de Karang ijo se ayudan mutuamente para hacer frente a los desastres. (oración ineficaz)
- Los niños deben tener cuidado al cruzar el río. (sentencia efectiva)
- Los niños deben tener cuidado al cruzar el río. (la sentencia no es efectiva)
- Todos los estudiantes de SMA 3 Karangrejo estaban cerrados. (sentencia efectiva)
- Los estudiantes de grado 1, grado 2 y grado 3 en SMA 3 Karangrejo están cerrados. (oración ineficaz)
- Debido a que el precio del combustible ha aumentado, los motociclistas optan por usar el transporte público. (sentencia efectiva)
- Debido a que el precio del combustible ha aumentado, los motociclistas optan por utilizar el transporte público. (oración ineficaz)
- Tanto los estudiantes nuevos como los antiguos están sujetos a las mismas reglas. (oración ineficaz)
- Todos los estudiantes están sujetos a las mismas reglas. (sentencia efectiva)
- Debido a que el precio sigue subiendo, la gente sufre de hambre. (oración ineficaz)
- Debido a que los precios seguían subiendo, la gente estaba pasando hambre. (sentencia efectiva)
- Según Kunjana, el contexto en lingüística no se puede equiparar con el contexto en pragmática (2009). (oración ineficaz)
- Kunjana (2009) afirma que el contexto en lingüística no se puede equiparar con el contexto en pragmática. (sentencia efectiva)
- Según Kunjana, el contexto en lingüística no se puede equiparar con el contexto en pragmática (2009). (sentencia efectiva)
- Esta investigación proporcionará muchos beneficios a los residentes. (oración ineficaz)
- Esta investigación proporcionará muchos beneficios a los residentes. (sentencia efectiva)
- Es deber del investigador analizar y presentar los resultados del análisis de datos. (oración ineficaz)
- La tarea del investigador es analizar y presentar los resultados del análisis de datos. (sentencia efectiva)
- Debemos resolver varias limitaciones de investigación. (oración ineficaz)
- Tenemos que resolver varias limitaciones de la investigación. (sentencia efectiva)
- Todos los viernes siempre hay un scout. (oración ineficaz)
- Todos los viernes los niños siempre estaban explorando. (sentencia efectiva)
- Al llegar a la casa de la abuela, inmediatamente comenzó a trabajar en el jardín con el abuelo. (oración ineficaz)
- Al llegar a la casa de la abuela, Riko inmediatamente comenzó a trabajar en el jardín con el abuelo. (sentencia efectiva)
- Esta tarde es un día despejado. (oración ineficaz)
- Esta tarde es un día despejado. (sentencia efectiva)
- Durante el encuentro se discutieron formas de promover el turismo regional. (oración ineficaz)
- La reunión discutió formas de promover el turismo regional. (sentencia efectiva)
- Ese mes coincide con el mes del idioma. (oración ineficaz)
- El mes coincide con el mes del idioma. (sentencia efectiva)
- El viernes, todos los estudiantes de SMP Mandala asistieron a la ceremonia de exploración desde el grado VII al IX. (oración ineficaz)
- El viernes, todos los estudiantes de la Escuela Intermedia Mandala asistieron a la manzana exploradora desde el grado VII al IX. (sentencia efectiva)
- Fue una noche estrellada. (oración ineficaz)
- Fue una noche estrellada. (sentencia efectiva)
- La causa de la inundación es la eliminación de basura aguas abajo del río. (oración ineficaz)
- La causa de las inundaciones es la eliminación de basura aguas abajo del río. (sentencia efectiva)
- Diseccionamos sobre el libro. (oración ineficaz)
- Diseccionamos el libro. (sentencia efectiva)
- Aprueban la decisión. (oración ineficaz)
- Estuvieron de acuerdo con la decisión. (sentencia efectiva)
- He visto la película. (oración ineficaz)
- He visto la película. (sentencia efectiva)
- Debemos resolver ese problema. (oración ineficaz)
- Debemos resolver ese problema. (sentencia efectiva)
- Ella no es maestra, sino sirvienta. (oración ineficaz)
- No es un maestro, sino un sirviente. (sentencia efectiva)
- No dibujan, pintan. (oración ineficaz)
- No dibujan, pintan. (sentencia efectiva)
- El río se ensanchará. (oración ineficaz)
- El río se ensanchará. (sentencia efectiva)
- El río se ensanchará. (sentencia efectiva)
- En el seminario se discutió la importancia de una generación de alta moralidad. (oración ineficaz)
- El seminario discutió la importancia de una generación de alta moralidad. (sentencia efectiva)
- El seminario discutió la importancia de una generación de alta moralidad. (sentencia efectiva)
- El seminario habló sobre la importancia de una generación de alta moral. (sentencia efectiva)
- Los oradores son bienvenidos. (oración ineficaz)
- Los oradores son bienvenidos. (sentencia efectiva)
- El tiempo y el lugar son bienvenidos para el orador. (oración ineficaz)
- La hora y el lugar se proporcionan al orador. (sentencia efectiva)
- Corren por el patio trasero de la escuela. (oración ineficaz)
- Corrieron por el patio trasero de la escuela. (sentencia efectiva)
- A pesar de la fiebre, Anas todavía fue a la universidad. (oración ineficaz)
- Anas tiene fiebre, pero aún asiste a la universidad. (sentencia efectiva)
- A pesar de que estaba muy cansada, Ana se unió al servicio social. (oración ineficaz)
- Ana está muy cansada, pero aún se une al servicio social. (sentencia efectiva)
- Si trabaja duro, tendrá éxito. (oración ineficaz)
- Trabaja duro, entonces tendrá éxito. (sentencia efectiva)
- Debido a que su hermano estaba enfermo, fue al hospital. (oración ineficaz)
- Su hermano estaba enfermo, por lo que fue al hospital. (sentencia efectiva)
- Después de cocinar, la madre lavaba la ropa. (oración ineficaz)
- Madre cocinaba y luego lavaba la ropa. (sentencia efectiva)
- Esta flor es su flor favorita. (oración ineficaz)
- Esta flor es su flor favorita. (sentencia efectiva)
- Trabajan para llegar a fin de mes. (oración ineficaz)
- Trabajan para llegar a fin de mes. (sentencia efectiva)
Tantas discusiones junto con ejemplos de oraciones efectivas. Esperamos que comprenda y aplique frases efectivas en su vida diaria con estas explicaciones y ejemplos.